Contribuições da Escuta Ativa na Promoção de Saúde Mental em Contextos Escolares: Uma Revisão de Escopo.

Resumo

Enquanto globalmente as taxas de suicídio diminuíram nos últimos anos, no Brasil observou-se um expressivo aumento especialmente entre crianças e adolescentes. Uma série de dispositivos legais visam assegurar a integridade de crianças e adolescentes por meio da prevenção do suicídio e promoção da saúde mental no âmbito escolar. Segundo recomendações de órgãos nacionais e internacionais, cabe à instituição de ensino realizar seu acolhimento por meio da escuta ativa. O objetivo deste estudo foi investigar as contribuições da escuta ativa na promoção da saúde mental de escolares por meio da análise da produção científica nacional. Foi conduzido um estudo bibliográfico descritivo do tipo revisão de escopo. A amostra incluiu 20 artigos, publicados entre 2009 e 2022, de abordagem predominantemente qualitativa. Os dados foram examinados por meio da análise temática de conteúdo de Bardin, que gerou cinco categorias. Dada a demanda que as instituições educativas atuem na promoção da saúde mental e a potencialidade da escuta ativa na redução do sofrimento mental, os dados encontrados corroboram a recomendação de seu uso em contextos educativos. No entanto, é fundamental a participação de profissionais da educação em oportunidades formativas visando a aquisição das habilidades necessárias para aplicação eficaz dessa estratégia.